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A importância dos valores pessoais e da motivação para a atividade letiva no bem-estar psicológico dos professores

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Autores Cordeiro, Carla
Gamboa, Vítor
Paixão, Olímpio
Palavras-chave valores personales, funcionamiento motivacional, bien-estar de los profesores, Teoría de la Autodeterminación, valores pessoais, funcionamento motivacional, bem-estar dos professores, Teoria da Autodeterminação, personal values, motivational functioning, teacher’s well-being, Self-Determination Theory
Revista Revista Portuguesa de Pedagogia
Editor Imprensa da Universidade de Coimbra
Ano Publ. 2018
ISSN 1647-8614 (PDF)
DOI https://doi.org/10.14195/1647-8614_52-1_3
Idioma Português
Tipo Acesso

Integral

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