Contribuição da formação inicial para a construção do perfil profissional dos educadores de infância: percepções de futuros educadores

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Autores Precatado, Maria Adelaide
Damião, Maria Helena
Nascimento, Maria Augusta
Outros Autores Universidade de Coimbra. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação (ed. lit.)
Palavras-chave enseignement pré-primaire, curriculum, perception, educação pré-primária, currículo, percepção, pre primary education
Revista Revista Portuguesa de Pedagogia
Editor Imprensa da Universidade de Coimbra
Ano Publ. 2009
ISSN 1647-8614
DOI http://dx.doi.org/10.14195/1647-8614_43-1_6
Idioma Português
Tipo Acesso

Integral

Nº Citações Citado por 2 (Google Scholar)
Citação
Nº Leituras:
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