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Competências do século XXI, transição para o ensino superior e sucesso académico: estudo do nível de proficiência linguística em inglês e português dos estudantes do 1º ano da Universidade de Coimbra

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Autores Soares, Andreia Martins
Pereira, Marco Daniel de Almeida
Canavarro, José Manuel Albuquerque Portocarrero
Outros Autores Universidade de Coimbra. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação (ed. lit.)
Palavras-chave "compétence du 21e siècle", enseignement supérieur, maîtrise linguistique, réussite scolaire, transition, "competências do século XXI", ensino superior, proficiência linguística, sucesso académico, transição, "21st-century skills", higher education, linguistic proficiency, academic success
Revista Revista Portuguesa de Pedagogia
Editor Imprensa da Universidade de Coimbra
Ano Publ. 2010
ISSN 1647-8614
DOI http://dx.doi.org/10.14195/1647-8614_44-2_7
Idioma Português
Tipo Acesso

Integral

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