Competência Percebida e Realização Escolar: Que Relações em Alunos do Ensino Secundário?

partilhar
Autores Stocker, Joana
Neves, Sílvia Pina
Faria, Luísa
Outros Autores Universidade de Coimbra. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, ed. lit.
Palavras-chave Competência percebida, Motivação, Rendimento escolar, Ensino secundário, Perceived competence, Motivation, School achievement, Secondary school, Compétence perçue, Résultants scolaires, Enseignement secondaire
Revista Psychologica
Editor Imprensa da Universidade de Coimbra
Ano Publ. 2010
ISSN 0871-4657
Idioma Português
Tipo Acesso

Integral

Citação
Nº Leituras:
1432