Ressonância afectiva e responsabilidade intelectual face a erros no desempenho docente

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Author Damião, Maria Helena
Other Author(s) Universidade de Coimbra. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação (ed. lit.)
Keywords éducation, enseignement primaire, ergonomie cognitive, psychologie du travail, educação, ensino básico, ergonomia cognitiva, psicologia do trabalho, education, elementary education, cognitive ergonomics, occupational psychology
Journal Revista Portuguesa de Pedagogia
Publisher Imprensa da Universidade de Coimbra
Year of Publ. 2009
ISSN 1647-8614
DOI http://dx.doi.org/10.14195/1647-8614_43-1_8
Language Portuguese
Type of Access

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Nº Leituras:
3618