O papel dos mecanismos de aprendizagem implícitos e explícitos na aquisição de uma segunda língua: implicações pedagógicas

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Author Castro, Catarina
Keywords adquisición de segundas lenguas, instrucción y adquisición de L2, enseñanza de lenguas basada en tareas, aquisição de segundas línguas, instrução e aquisição de L2, ensino de línguas baseado em tarefas, second language acquisition, instruction and L2 acquisition, task‑based language teaching
Journal Revista Portuguesa de Pedagogia
Publisher Imprensa da Universidade de Coimbra
Year of Publ. 2015
ISSN 1647-8614 (digital)
DOI http://dx.doi.org/10.14195/1647-8614_49-2_1
Language Portuguese
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